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Knowledge and Skills Statement
Lea múltiples textos con los estudiantes y pídales que examinen quién está hablando o contando la historia, y cómo esto le ayuda al lector a saber si el texto está escrito en primera o tercera persona. Pídales a los estudiantes que lean dos textos con un compañero y que determinen cuál texto está en primera persona y cuál en tercera persona.
Further Explanation
Este ejemplo de evaluación requiere que los estudiantes comprendan que un autor puede elegir escribir en primera persona cuando desea que el lector experimente la trama a través del punto de vista del personaje principal o escribir en tercera persona cuando desea que el lector experimente la trama a través del punto de vista de un narrador.